中考作文设计的几个常见主题-凯发k8游戏
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中考作文设计的几个常见主题(精选篇1)
柔和的晨光中,一个美丽的背影,一头乌黑的秀发;回首莞尔,一抹甜甜的微笑,两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的,却又暖暖的。
时光好像回到了几年前,那时的我9岁,每天一脸的阳光灿烂,无忧无虑。
学校的墙壁需要清理,我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时,所有的同学,拿出自己的“秘密武器”,开始热火朝天地在墙上“噌,噌”地打磨着。炎热的夏天,三十几度的高温下,我们好像忘记了这一切,大家有说有笑,乐此不疲地干着这项老师交付的特殊的任务。白色粉末在打磨中,混杂在空气中,不时慢慢飘下。我们好像忘记了,此时的自己,从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。
“大家先干起来了?”吕老师的声音,从走廊上传来。“呵呵,呵呵!”我们不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的我,“你看你这小丫头,热得出了这么多汗。这扣子都开了,也不知道。”老师轻轻地帮我系着衣服的扣子,轻轻地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着自己的脑袋。
“同学们,咱们一起干吧!齐心协力,力量大嘛!”就这样,我们师生一起劳动着,说笑着……和吕老师相处的一年,我的成绩特别优秀,每学期都被评为“十佳少年”,带上大红花,受到学校的表彰。背课文,我会是最快背过的那一个;写作文,我会是写得的那一个;上课听讲,我会是最认真的那一个……因为师生之间这种暖暖的爱,颇为民主的氛围,浸润着我的心灵,温暖着我的心。
一幕幕,一瞬瞬,像一场虚晃而又真实的时光电影,场景的转转换换,不变的是内心暖暖的,温温润润的感受。
教师之于学生,发自真心地爱护和关怀,带来的是值得一生的回味和感动。
中考作文设计的几个常见主题(精选篇2)
下雪啦!下雪啦!
下雪的时候是昨天下午,我们在教室里上课,突然,大雪下了起来,我们既开心又难过。开心的事我们明天就能堆雪人打雪仗了,难过的事等会就要挨淋了。
到了第二天早上,大地披上了银装,树上披上了银装,到处一片洁白。我一出家门,第一眼看到的就是雪,树枝上有洁白的雪花。再去学校的路上,我想:今天一定得好好玩玩。于是到了学校就玩了起来。
教室外面,寒风吹过,脸上如刀割一般。学校里一片白茫茫的,同学们都出来打雪仗堆雪人……同学们玩的都很开心。身上都是雪。
到了下午,太阳出来了,雪已经融化了。出乎我们意料的是语文老师让我们到操场玩雪然后写作文。我们兴高采烈的去了。可是到了操场后才发现雪已经化没了。我们又到没被太阳晒到的地方去玩。同学们拿着一个个雪球都投入战斗中。我们我的同学们分成两组,然后准备子弹和药。5分钟后我们开战了,我带领一支小学生敢死队去吸引敌方的'注意力,而大部队则悄悄的从背后偷袭敌军,正如我们所料,敌军全部中计了,把全部兵力都集中起来与我们敢死队对抗,后防老巢空无一人,我们很快就得手了,这下敌军失去了大片领地。在接下来的战斗中,我们个个浴雪奋战,英勇无比。我们每个人身上都满了雪。
我们玩的非常开心,如果每一天都能像今天这样开心那该多好啊!
中考作文设计的几个常见主题(精选篇3)
“等”是一个过程,是一个极富意味的过程,它蕴含着些许期待,些许焦躁,些许不安,些许兴奋。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一个美丽的结果,更是一段耐人寻味的过程,而那些被等的人则是幸福的、甘甜的。
也许平常人真的无法理解这样的等待有何意义,但对于我来说,妈妈的等待让我感到一股又一股温暖涌上心头:我不是孤独的,有妈妈在陪我,我不是无助的,有妈妈在支持我。至今,或者说永远,我都忘不了那定格了似的情景:昏黄的灯光下,我正在奋笔疾书,身旁坐着妈妈,她静静地坐在椅子上,轻轻地翻看报纸,神态那么安详。偶尔抬头,发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽,有些斑白,眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。每次我看到这些皱纹,总忍不住感到心痛,一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕,可是她的'眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖,即使那目光并不总是停留在我身上,我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5个小时,我的妈妈在我的身旁一坐也是4。5个小时,她就是那样静静地等待着,等女儿顺利地完成作业,等女儿上床睡觉的时候,她自己才安心入睡。
这样一个等的过程是何等漫长,更何况是日复一日的呢!
我有时真的觉得很过意不去,就劝妈妈先去睡觉,可她总说:“我不困。”是啊,我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰。我又问:“你怎么会觉得不困呢?”妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我,并不回答我。刚开始我并不理解,以为妈妈喝了浓茶或咖啡,要么妈妈天生善于熬夜,不过,现在我是真的懂了,也为自己以前的误解感到惭愧不已。、妈妈笑而不答,其实一切尽在不言中。那是一股强大的母爱力量支撑着她,使她甘愿做为我遮风挡雨的伞,为我送来光明温暖的灯。
赵师秀曾经说过:“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。正可以用这是词来形容她。
其实母亲不仅是在等我入睡,而且还在等我长大,等我长大到能理解她的爱,等我长大到羽翼丰满不再需要人保护。这样一个“等”的过程包含着怎样浓浓的母爱啊!
中考作文设计的几个常见主题(精选篇4)
夏天的野外丰富多彩,充满生机。有追求,有梦想,有亲情,有勤劳,但也有厮杀与战争。
田野上的蒲公英,结出了白色的小绒球,蒲公英妈妈为孩子们准备了白色的小伞,并对孩子们说:“你们不能只站在这里原地不动,你们要到外面的世界去闯荡,寻找新家。”“嗯,我们明白了。”孩子们说道。于是当风婆婆经过它们身边时,它们边让风婆婆把它们吹起来,于是风婆婆吹了一口气,它们便乘风而起,它们一边和妈妈告别一边想:找到新家后,我一定要快快成长,变成一个为人们治病的良药,让我的生命更有价值。”说着它便落到地上,开始了它的梦想。难道小小的蒲公英也能自强不息吗?
在整个夏天里最忙碌的,要数蜜蜂和蚯蚓了,蜜蜂每天都要授粉,采蜜,为人么做奉献。真是“采得百花成蜜后,向为谁辛苦为谁甜。”而蚯蚓这位地下工作者,它每天都在松土,并分泌出胡敏酸,是可以制造出含氧、磷等高效肥料呢!真是”人生在勤,不劳何获?”
树林里有无数只鸟,是鸟的乐园、天堂,有麻雀,喜鹊,燕子等很多种类的鸟儿,它们都到庄稼里捉虫子,喂小鸟,是农民伯伯的好帮手,它们在树上,一起唱着爱之歌,快乐之歌:我们是一只只快乐的小鸟,我们要帮农民伯伯种庄稼,我们要爱护小鸟,我们要尊重老鸟。
但这样的美景,也充满了厮杀与战争,当蝉从地下爬出来时,到处都是危机。当蝉把树当成自己的舞台,放声歌唱时,有一只螳螂正举着大刀,慢慢地向靠近,当螳螂要发起攻击时,突然飞来一只黄雀一下子把螳螂抓走了,真是应了“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句话。
夏天的野外丰富多彩,树、花、鸟,当充满生机,世界之王就像生命之网,一物治一物,到处充满了神奇。
中考作文设计的几个常见主题(精选篇5)
生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符,由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。
不同的人有着不同的人生,他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲,因为他们喜欢平平淡淡的生活,喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲,因为他们向往富有创造性的生活,喜欢新的景象出现在各自的视线里。
无论是平凡的人还是伟大的人,他们的开始都是一段上坡路,就相当于一首歌的开端,音调逐渐提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而缓慢,声音此起彼伏。当然,平凡人则是一组平滑音,虽然显得有些枯燥,不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜,各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中,有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子,勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研,又弹奏出了新的乐章,获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人,无论他是否获得了成功,他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中,伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾,两种人的命运。
这就是生活,歌一般的生活,不论你选择了哪一种歌曲,哪一种调调只要你心满意足,觉得有意义,认为值得,那就勇敢去做,放开心胸去弹奏,要越过一个个跳动的音符,竭尽自己所能,弹奏出最美的生活。